目標

配合學生成長的需要，安排預防性及發展性的活動，協助學生認識及發展成長期的健康心理。同時透過輔導活動和個案輔導，幫助學生適應青少年期間的生理、心理及人際關係的轉變，協助他們全面發展和成長。

活動

• 推行「大哥哥大姐姐計劃」，為全校中一同學提供升中學業及學校生活適應輔導。「大哥哥大姐姐計劃」中，大哥哥大姐姐須出席不同主題的訓練，內容包括輔導技巧訓練、個案討論及班級活動設計，提升大哥哥大姐姐的領導才能。

• 參加衞生署「青少年健康服務計劃」成長新動力及教育局「學生守護大使計劃」，透過不同計劃建立學生之間的同儕關係，讓學生能更認識自我、建立自信，並學會關懷他人，促進個人成長，推動精神健康。

• 參與教育局「學生大使積極人生計劃」及賽馬會「樂天心澄計劃」，協助學生建立積極人生觀，尊重和愛惜生命，並推動靜觀文化，讓學生能更有效管理情緒。

• 於中一至中五級安排性教育講座及工作坊，讓學生學會珍惜自己及兩性相處態度，建立正確的兩性觀念。

•  與學校社工合作推行不同的小組及級本活動，為學生建立正向態度及提升學生解難能力。

• 參與級會議，加強級訓與班主任的溝通和聯繫，完善學生支援網絡。